Revista Educação Pública - O xadrez como alternativa pedagógica no

Este trabalho visa investigar as potencialidades do jogo de xadrez no âmbito escolar; foi desenvolvido em uma revisão narrativa dividida em três tópicos: cognitivo, pedagógico e a inserção do xadrez na escola. Foi possível constatar que o xadrez é uma boa ferramenta pedagógica para o professor utilizar, pois é capaz de estimular o raciocínio lógico, a abstração, a socialização e autoestima dos alunos. Para implementá-la no ambiente escolar, é necessário planejamento mais detalhado, pois o professor deve saber a parte técnica para utilizar o jogo pedagogicamente; as turmas precisam estar divididas por nível de habilidade e não por idade.

O xadrez como atividade complementar na escola: uma possibilidade de utilização como instrumento pedagógico.

Xadrez em três tempos: uma ferramenta de socialização

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Projeto obriga o ensino de xadrez nas escolas públicas e privadas — Rádio Senado

Tremembé desenvolve xadrez nas escolas e encoraja participação dos alunos em competições, Nossa Tremembé